Aktuelles
16.09.2026
Mit KI den eigenen Lernstrategien auf der Spur
Foto: Hardy Welsch
Wie lernen Studierende eigentlich? Planen sie ihre Zeit bewusst, überprüfen sie ihren Lernerfolg, suchen sie sich Hilfe, wenn sie nicht weiterkommen? Diese Fragen stehen im Zentrum der Forschung zu selbstreguliertem Lernen (SRL). Genau hier setzt das Projekt SRL-Agent an.
24.07.2026
CATALPA Lecture Series mit Tobias Ley
Foto: Daniel Novotny
Intelligente Systeme brauchen intelligente Lehrende in hybriden Systemen: Das ist eine zentrale Botschaft von Prof. Dr. Tobias Ley in seinem geplanten Vortrag. Am 25. November ist er zu Gast bei den CATALPA Lecture Series. Beginn ist um 16 Uhr in Gebäude 5, Raum B103.
20.07.2026
CATALPA Lecture Series mit Yizhou Fan
Foto: privat
Verbessert generative KI das Lernen – oder lediglich die Leistung? Das war das Thema unserer CATALPA Lecture Series am 15. Juli. Zu Gast war Yizhou Fan, Assistant Professor an der Graduate School of Education, Peking University.
02.07.2026
Wie verändert Künstliche Intelligenz die Hochschule als Organisation?
Foto: Hardy Welsch
Generative KI hat in kürzester Zeit Hörsäle, seminare und Verwaltungsbüros erreicht – doch was macht das eigentlich mit der Hochschule als Ganzes? Genau dieser Frage geht das CATALPA-Forschungsprojekt AIM-HE nach. Dr. Len-Ole Schäfer und Tiana Tschache geben Einblicke ins Projekt.
21.06.2026
Beirat bescheinigt CATALPA beeindruckende Entwicklung
Foto: CATALPA
Welche wissenschaftlichen Forschritte gibt es bei CATALPA? Welche Forschungsthemen und -methoden stehen aktuell im Vordergrund? Dazu informierte sich jetzt der international besetzte Wissenschaftliche Beirat.
03.06.2026
CATALPA Lecture Series: Tamara van Gog zu Gast
Foto: CATALPA
Wie lässt sich selbstreguliertes Lernen in der Online-Lehre fördern? Darum ging es im Vortrag von CATALPA-Beiratsmitglied Tamara van Gog, Universität Utrecht, am 7. Mai.
15.05.2026
CATALPA auf der LAK26: Auszeichnung, fünf Workshops und starke Präsenz
Foto: Privat
Die LAK26 – die internationale Konferenz der Learning-Analytics-Community – war für CATALPA in diesem Jahr ein besonderer Erfolg: Mit fünf co-organisierten Workshops, Beiträgen im Doctoral Consortium, Postern und der Teilnahme an spezialisierten Workshops war das Team gleich an mehreren Stellen sichtbar. Den krönenden Abschluss bildete eine renommierte Auszeichnung.
28.04.2026
Aus Krisen lernen: Zukunftsimpulse Hochschule
Foto: Hardy Welsch/Privat
Das Alexander von Humboldt Institut für Internet und Gesellschaft (HIIG) und das Forschungszentrum CATALPA luden zum Abschluss der Forschungsprojekte OrA und ORC ein, um gemeinsam über krisenfeste und zukunftsfähige Hochschulen zu diskutieren. Unter dem Titel "Aus Krisen lernen: Zukunftsimpulse Hochschule" gaben CATALPA- und HIIG-Forschende Einblicke in die Bedeutung ihrer Forschung für die Praxis.
10.04.2026
Mit DAKODA dem Sprachenlernen auf der Spur
Foto: Frank H. - stock.adobe.com
Wie lernen Menschen Deutsch? Das CATALPA-Projekt DAKODA hilft Forschenden, mehr darüber herauszufinden.
09.04.2026
Learning Analytics Konferenz setzt Zukunftsimpulse
Foto: KI generiert (Adobe Firefly)
Save the Date: CATALPA und LEAD:FUH laden für den 2. und 3. November zur Konferenz „Empowering Learning Analytics – Mit transparenter Datenkultur auf dem Weg in die Zukunft” nach Hagen ein.
19.03.2026
From Vision to Impact: Learning Engineering im CATALPA-Reallabor
Foto: KI generiert (Adobe Firefly)
Das Symposium “From Vision to Impact: Learning Engineering im CATALPA-Reallabor" zeigt, wie sich Bildungsforschung in den letzten Jahren gewandelt hat - exemplarisch am Forschungszentrum CATALPA. Anlässlich des Abschieds von Gründungsdirektor Prof. Dr. Dr. Friedrich Hesse beleuchtet die Veranstaltung diese Entwicklung von der Gründungsidee bis zum Reallabor für digitale Bildungsforschung.
13.03.2026
CATALPA Lecture Series: Roland Klemke zu multimodalen immersiven Lernsystemen
Foto: CATALPA
Multimodale immersive Lernsysteme – Technologien zur Unterstützung des kognitiven, affektiven und psychomotorischen Lernens: Darum ging es in der dritten Ausgabe der CATALPA Lecture Series mit Prof. Dr. Roland Klemke im Immersive Collaboration Hub (ICH) der FernUni.
